Recomiendo que estudien:
Comparativos, Subjuntivo del Imperfecto
martes 23-4
Repaso de Cap 7
Recomiendo que estudien.
miércoles 24-4
EXAMEN Cap 7
G+V: p. 126 (act 2 + 3)
Unas palabras nuevas que vas a usar en la activdad:
Quebrarse, Tobillo
Torcerse, Muñeca
Fracturarse, Yeso
Venda, Tropezarse
Curarse, Curita, Herida
jueves 25-4
CAPSTONE
G+V: p. 125 (Act 1) y 127 (Act 4)
viernes 26-4
Acabamos el examen
Vocabulario 8A-1:
Heridas y El Hospital
Deben continuar con los proyectos.
El lunes: necesito ver todas las fuentes escritas.
En clase
Tarea
lunes 15-4
LA BOLSA: “Una equivocación tonta”
Repasamos los paquetes
El profesor está jugando con GoogleVoice y quiere que llamen al número que les da en clase y dejen un mensaje de voz con las respuestas de las preguntas siguientes:
¿Hay una comida cruda que comes mucho?
¿Pediste un plato en un restaurante que salió muy mal? ¿Lo devolviste?
¿Has comido algo ahumado? ¿Qué?
¿Te gustan fideos? ¿Qué tipo?
¿Dónde se encuentran las mejores papas fritas?
martes 16-4
Conversación y Repaso:
Experiencias en Restaurantes
También, una cucharita de creatividad- SrHMcQ
Recomiendo que estudien el vocabulario
miércoles 17-4
DROP DAY
Necesitan llamar al GoogleVoice del profesor y contarle del tema de sus proyecto por un mínimo de treinta segundos.
También, necesitas dos fuentes escritas mañana.
Tienen trabajo en los proyectos
jueves 18-4
Prueba Oral 7B-2 (p. 318)
Tenemos la bolsa (otra vez) mañana.
¿Tienen algo que representa su experiencia con trabajo duro?
viernes 19-4
La Bolsa: “Una experiencia de trabajo difícil”
EXAMEN de capítulo 7 miércoles el 24
En clase
Tarea
lunes 8-4
Acertijos
PRUEBA 7B-1
Piensen en el tema de su proyecto final
martes 9-4
Vocabulario 7B-2 (p. 318)
G+V p. 121 (act 8-10)
miércoles 10-4
Vocabulario 7B-2 (p. 318)
Quiero las propuestas mañana
jueves 11-4
Presentamos las propuestas del proyecto final
Neruda: “Oda a la alcachofa”
Esta noche, quiero que encuentren UNA fuente escrita para su proyecto
viernes 12-4
Lectura comprensiva,
Repaso comprensivo
Terminen los paquetes para el lunes (tarea)
La Bolsa: Una equivocación tonta (para lunes también)
¿Ya tienen las cosas que necesitan para prepara un plato para el viernes?
jueves 14-3
Conversaciones de Comida
¿Están seguros de que tengan las cosas que necesitan?
viernes 15-3
Día de Comida
Que pasen buen Interim
.
lunes 4-3
~Trivialidades~
Preguntas de repaso (para que recordemos)
¿Qué pedirías para el almuerzo ideal?
¿Qué harás para interim?
¿Qué hicisite el año pasado para interim?
¿Cuántos años tendrás en 25 cinco años?
¿Cómo será el mundo en aquella época? (Responde con tres frases para #5)
martes 5-3
El mundo futuro
Deben estar listos a presentar:
Sinopsis escrito (un párrafo)
Dos minutos de presentar sin notas
Cinco visuales (o más)
miércoles 6-3
PRESENTACIONES de PERÚ
¿Cuánto recuerdan?
jueves 7-3
Repaso comprensivo:
Cultura
Se lo repito: ¿Cuánto recuerdan?
viernes 8-3
Repaso comprensivo:
Vocabulario
DÍA DE COMIDA Viernes, el 15 de marzo
.
lunes 25-2
Repaso,
Conversaciones semenales
Recomiendo que practiquen para la grabación
(si todavía no la han hecho)
martes 26-2
Lectura Comprensiva
Estén listos a presentar mañana
miércoles 27-2
~Presentamos las recetas~
Preguntas de Perú:
¿Qué símbolos hay en la bandera peruana?
¿Qué animal se come en Perú que no se come en los EEUU?
¿Cuál es la moneda oficial de Perú?
¿Quién fue Francisco Pizarro?
¿Qué es Chosica?
¿Qué lenguaje indígena se habla mucho en Perú?
¿Quiénes fueron Huáscar y Atahualpa?
jueves 28-2
Perú y su Cultura PRESENTACIÓN ORAL (6-3-13)
Deben seleccionar un tema para la presentación; podría ser de las preguntas o algo original
EXTRA (es decir, opcional) Traigan unas preguntas de las categorias siguientes
1) Ciencia, 2) Cultura Popular, 3) Historia, 4) Literatura, 5) El Ocio / Los Deportes 6)Geografia
viernes 29-2
Conversaciones y
Diversión
Recomiendo que trabajen en las presentaciones para que no tengan que hacerla LA NOCHE ANTES DE PRESENTAR
...
En clase
Tarea
lunes 18-2
~Día de los Presidentes~
¿Disfrutaron del tiempo libre?
martes 19-2
Conversación
“Crecer” frases
Aumenten las frases siguientes hasta el número mínimo:
Ex: “Creo” (9)
Siempre creo que hay personas buenas en este mundo.
EL SÍLABO ESTÁ SUJETO A CAMBIO
http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/subj_past_forms.php
22-4
“Una experiencia de trabajo difícil”
(En serio hoy :p )
Comparativos, Subjuntivo del Imperfecto
23-4
24-4
Unas palabras nuevas que vas a usar en la activdad:
Quebrarse, Tobillo
Torcerse, Muñeca
Fracturarse, Yeso
Venda, Tropezarse
Curarse, Curita, Herida
25-4
26-4
Vocabulario 8A-1:
Heridas y El Hospital
El lunes: necesito ver todas las fuentes escritas.
15-4
“Una equivocación tonta”
Repasamos los paquetes
16-4
Experiencias en Restaurantes
También, una cucharita de creatividad-
17-4
Necesitan llamar al GoogleVoice del profesor y contarle del tema de sus proyecto por un mínimo de treinta segundos.
También, necesitas dos fuentes escritas mañana.
18-4
¿Tienen algo que representa su experiencia con trabajo duro?
19-4
“Una experiencia de trabajo difícil”
8-4
PRUEBA 7B-1
9-4
10-4
11-4
Neruda: “Oda a la alcachofa”
12-4
Repaso comprensivo
La Bolsa: Una equivocación tonta (para lunes también)
1-4
Repaso: Imp-Subj
“If, then”
2-4
“If, then”
3-4
Lectura
http://cnnespanol.cnn.com/
http://mexico.cnn.com/?hpt=ed_Mexico
http://www.lavanguardia.com/index.html
4-4
5-4
~Pero quiero que aprendan mucho en su viaje a Birmingham~
11-3
Palabras Relacionadas
Vocabulario 7B
12-3
El Imperfecto del Subjuntivo
Unas Notas del Imperfecto del Subjuntivo
Practica para formacion del Subjuntivo del Imperfecto
(Necesitan usar la forma de "ellos" en el preterito)
Ahora deben usar el Imperfecto del Subjuntivo
13-3
14-3
15-3
4-3
5-3
6-3
7-3
Cultura
8-3
Vocabulario
Viernes, el 15 de marzo
25-2
Conversaciones semenales
(si todavía no la han hecho)
26-2
27-2
28-2
PRESENTACIÓN ORAL
(6-3-13)
EXTRA (es decir, opcional) Traigan unas preguntas de las categorias siguientes
1) Ciencia, 2) Cultura Popular, 3) Historia, 4) Literatura, 5) El Ocio / Los Deportes 6)Geografia
29-2
Diversión
18-2
19-2
“Crecer” frases
Ex: “Creo” (9)
Siempre creo que hay personas buenas en este mundo.
20-2
Presentación de una Receta (27-2)
21-2
22-2
Un momento con amigos
.
11-2
Conversación,
El acento
Vocabulario 7ª (p. 298)
Jueguen con la aplicación:
http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php?sitepal
12-2
http://quizlet.com/14258053/aventura-3-anaranjado-c7a2-flash-cards/
13-2
Voc 7ª (288 + 298)
http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php?sitepal
14-2
Estrategias de Comprensión
15-2
4-2
Vocabulario 7A
5-2
Comparaciones
Vocabulario 7A
Cultura Boliviana
6-2
7-2
(No hay clase)
8-2
14-1
Comparaciones
15-1
Comparaciones de igualidad
Superlativos
16-1
Prueba: Comparaciones
Vocabulario de Verduras
17-1
Vocabulario de Verduras
18-1
Proyecto
7-1
Juego de Palabras
Cultura:
Día de los Reyes Magos
8-1
9-1
10-1
11-1
Durante el descanso, ¿descubriste algo nuevo o re-descubriste algo viejo?